戴氏問答：有哪些提高高中英語聽力的履歷和訣竅
高三數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí):高中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班哪個(gè)比較好 高中跟初中不同，高中的知識(shí)點(diǎn)很多，而且延伸也很多。不能松懈。我
高三數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí):高中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班哪個(gè)比較好 高中跟初中不同，高中的知識(shí)點(diǎn)很多，而且延伸也很多。不能松懈。我高中數(shù)學(xué)學(xué)的還不錯(cuò)?？偸且话偃逡陨?。大多都是馬虎大意的失分。我的方法也很簡(jiǎn)單。希望對(duì)你有幫助。 高考倒計(jì)時(shí)怎么學(xué)習(xí)英
了解孩子的學(xué)習(xí)情況 每個(gè)孩子學(xué)習(xí)情況都不一樣，當(dāng)我們給孩子選擇補(bǔ)習(xí)班時(shí)，要根據(jù)孩子自身學(xué)習(xí)的情況去選擇。果孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差總是跟不上老師的進(jìn)度，那在人多的情況下，老師不可能把每個(gè)人都注意到。一堂課下來，孩子對(duì)知識(shí)的理解和消化程度就會(huì)不理想。如果孩子成績(jī)非常好，理解力強(qiáng)，那就應(yīng)該選擇提升班，讓孩子在此基礎(chǔ)上更上一層樓。學(xué)英語可以咨詢一下深圳市功夫英語科技服務(wù)有限公司，擁有科學(xué)有用的英語學(xué)習(xí)方式，課程設(shè)計(jì)周全施展您自然獲取語言的能力，進(jìn)化您的英語學(xué)習(xí)方式，助您擁有語言天才般的學(xué)會(huì)英語體驗(yàn)！可針對(duì)差異類型的學(xué)習(xí)者在系統(tǒng)里用差其余訓(xùn)練方式。治理嚴(yán)...
有哪些提高高中英語聽力的履歷和訣竅有許多同硯在高中的英語是異常的欠好的，那么有哪些提高英語聽力的訣竅呢，請(qǐng)追隨小編來看一下！
提高英語聽力方面有哪些體會(huì)
怎么練聽力？關(guān)于這個(gè)問題的謎底有不下十種，好比說聽VOA和BBC，看美劇看英文影戲，聽寫新聞，聽脫口秀，聽名人演講，聽有聲書...紛歧而足，這些方式有用嗎？有。任何一種方式只要支出了時(shí)間和起勁一定能夠取得提高，但我們要思量的尚有另一點(diǎn)：它是一種高效的方式嗎？謎底就見仁見智了。是不是只要天天聽，拼命聽，把自己“陶醉”在英語環(huán)境中聽力就會(huì)自然而然變好呢？并不是這么簡(jiǎn)樸。聽力訓(xùn)練中有一條最淺易但也最容易被人忽略的原則是：你最多只能聽懂你讀得懂的器械。（請(qǐng)把這句話讀三遍，由于它異常主要，后面的一系列操作也是圍繞它睜開的。）
這句話包羅了三層意思：提高聽力最要害的地方并不在于你聽了若干器械，而是在于你的閱讀基礎(chǔ)（包羅詞匯量，語法基礎(chǔ)），閱讀基礎(chǔ)越好，能看得懂的器械越多，聽力歷程也會(huì)越順暢。聽力訓(xùn)練的目的是起勁聽懂能讀得懂的器械，聽懂該聽懂的，對(duì)于讀不懂的器械，只能通過提高詞匯量來解決。要憑證自己的現(xiàn)實(shí)水平（可以大致等同于詞匯量水平）選擇合適的聽力質(zhì)料舉個(gè)例子，許多人一提到練聽力就說要去聽VOA和BBC，但事實(shí)上對(duì)大多數(shù)人來說，這并不是一種好方式。為什么？看個(gè)例子，我在VOA官網(wǎng)上隨機(jī)找了一段VOA常速聽力文本，現(xiàn)在請(qǐng)你一口吻把它讀完，中央不能轉(zhuǎn)頭：
The U.S. Secretary of State John Kerry cited North Korea’s recent submarine-launched ballistic missile test as the latest example of North Korea’s continued pursuit of offensive and nuclear weapons in violation of United Nations Security Council resolutions.And he described Kim Jong Un as "grotesque and grisly" for reportedly ordering the public execution of his highest- ranking defense minister Hyon Yong Chol with an anti-aircraft gun."
Which makes his leadership one of the most egregious examples of reckless disregard for human rights and human beings anywhere on the planet," Kerry noted. Pyongyang has grown increasingly isolated since it walked away from a deal with China, Japan, Russia, South Korea and the United States to end its nuclear program in return for economic aid and assistance.
好，現(xiàn)在問自己幾個(gè)問題：你讀懂這段聽力質(zhì)料了嗎？中央碰著了若干生詞？若是是現(xiàn)實(shí)聽力的話有若干單詞可能會(huì)反映不外來？若是這段質(zhì)料你無法讀懂的話，那么聽上也沒用，該聽不懂的地方一定不會(huì)讓你聽懂的。事實(shí)上，VOA（常速）和BBC對(duì)初學(xué)者來說并不是一種友好的聽力質(zhì)料，我簡(jiǎn)略統(tǒng)計(jì)過兩者的文本，要對(duì)照順暢地恬靜地聽懂它們?cè)~匯量少說也要在上，能到達(dá)這個(gè)詞匯量的早就不是初學(xué)者了。
不思量學(xué)習(xí)者現(xiàn)實(shí)水平就推薦質(zhì)料的行為，著實(shí)都是耍流氓。聽力訓(xùn)練中并沒有一種萬金油方式，不要迷信，也不要盲從，一定要憑證自己的現(xiàn)真相形去選擇適合自己的質(zhì)料。詳細(xì)來說，選擇聽力質(zhì)料時(shí)要思量你的詞匯量水平，在選聽力質(zhì)料時(shí)可以先讀一讀它的文本，確定一下難度，好比說對(duì)于下面這段聽力質(zhì)料（選自CNN Student News）：
Massive corruption charges in the world of international soccer. U.S. prosecutors say some officials with FIFA, the group that governs soccer worldwide, have accepted more than $million in bribes over the past years. American officials say bribes influence which countries got to host the World Cup, who could televise soccer games and where they`d be held.They were expected to uphold the rules that keep soccer honest and to protect the integrity of the game.
Instead, they corrupted the business of worldwide soccer to serve their interest and to enrich themselves. This Department of Justice is determined to end these practices, to root out corruption and to bring wrongdoers to justice.
對(duì)許多人來說，上面的這段才是“友好”的質(zhì)料，難度適中，生詞量適中，是對(duì)照合適的聽力訓(xùn)練質(zhì)料。我們可以簡(jiǎn)略把現(xiàn)在市面上的聽力質(zhì)料按難度舉行劃分，初階的質(zhì)料有新看法英語VOA慢速英語，高中英語聽力課本，華東師范大學(xué)外語系曾經(jīng)出過一套書叫“英語聽力入門 Step By Step”，內(nèi)里的第一冊(cè)和第二冊(cè)也可以算是初階質(zhì)料，高階的質(zhì)料則有V0A常速，BBC,CNN，新看法經(jīng)濟(jì)學(xué)人，原版有聲書等。初階和高階的質(zhì)料都對(duì)照厚實(shí)，問題可能會(huì)出在中級(jí)階段上。
你可能現(xiàn)在就處于“聽VOA慢速以為太簡(jiǎn)樸但聽VOA常速又聽不懂”這個(gè)節(jié)點(diǎn)上。我把它叫做中級(jí)向高級(jí)的提升瓶頸期（有點(diǎn)類似于經(jīng)濟(jì)學(xué)上的“中等收入陷阱”，跨過了就是西歐，跨不外就成了拉美），只要能夠跨過這個(gè)瓶頸期，后面就好受多了?，F(xiàn)在市面上好的中級(jí)階段質(zhì)料并不是許多，好比說新看法這小我私人人應(yīng)該都聽說過了，編者亞歷山大是英文教育專家，新看法里的文章無論是用詞，文采照樣故事性都堪稱一流，它著實(shí)是作為課本使用的，每篇文章都有對(duì)應(yīng)的音頻，作為聽力質(zhì)料演習(xí)也可以。
提高英語聽力有哪些技巧
學(xué)會(huì)抓要害詞
在聽力歷程中，我們要學(xué)會(huì)抓其中的要害詞。在語段之間的停留時(shí)間，快速瀏覽選項(xiàng)，對(duì)比其差異之處，在聽的歷程中通過要害詞判斷語言者的身份，輔助自己搜索相關(guān)靠山知識(shí)。
高三數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí):高中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班哪個(gè)比較好 高中跟初中不同，高中的知識(shí)點(diǎn)很多，而且延伸也很多。不能松懈。我
高三數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí):高中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班哪個(gè)比較好 高中跟初中不同，高中的知識(shí)點(diǎn)很多，而且延伸也很多。不能松懈。我高中數(shù)學(xué)學(xué)的還不錯(cuò)。總是一百三十五以上。大多都是馬虎大意的失分。我的方法也很簡(jiǎn)單。希望對(duì)你有幫助。 高中英語差生提高成就
高三數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí):高中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班哪個(gè)比較好 高中跟初中不同，高中的知識(shí)點(diǎn)很多，而且延伸也很多。不能松懈。我高中數(shù)學(xué)學(xué)的還不錯(cuò)?？偸且话偃逡陨?。大多都是馬虎大意的失分。我的方法也很簡(jiǎn)單。希望對(duì)你有幫助。學(xué)會(huì)劃分意群
許多人在聽的時(shí)刻都是逐個(gè)單詞地聽，想要聽懂每一個(gè)單詞。著實(shí)這樣做是沒有需要的，也是很難做到的。因此，我們要學(xué)會(huì)劃分意群來聽，分詞組分詞塊來聽會(huì)輔助你節(jié)約許多時(shí)間，并能讓你更快地明晰句子是什么意思。
學(xué)會(huì)提前思索
在聽力最先之前，你就要瀏覽完質(zhì)料，連系選項(xiàng)最先思索。這段話要講什么，目的又是什么。并學(xué)會(huì)展望，包羅對(duì)話題的展望、甚至通過知識(shí)舉行謎底的展望。這樣才氣在考試之中處于自動(dòng)的位置，以是，聽聽力要起勁自動(dòng)。
學(xué)會(huì)做條記
好的條記能夠讓你的思緒清晰，讓你體會(huì)聽力內(nèi)容的結(jié)構(gòu)。在聽力的開頭末尾時(shí)就要集中精神，記著相關(guān)信息，由于那很有可能就是聽力的重點(diǎn)。有時(shí)考點(diǎn)在出題時(shí)是憑證順序來出的，因此條記能輔助我們清掃一些滋擾選項(xiàng)。
學(xué)會(huì)注重?cái)?shù)字
要注重以下幾方面：通例數(shù)字的連讀，百分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)，小數(shù)，百分比，電話號(hào)碼，航班號(hào)，駕照號(hào)，信用卡號(hào)等等。
提高英語聽力的方式
讀是聽的基礎(chǔ)。
只有會(huì)準(zhǔn)確讀出口來才會(huì)聽懂。讓每一個(gè)詞的發(fā)音在大腦里留有一個(gè)印象，再一次聽到這個(gè)詞時(shí)，就會(huì)與大腦里的誰人印象相契合而且迅速做出反映，這樣就容易聽明晰多了。
朗讀的素材可以是college English課本，新看法也行，讀煩了的話可以買市面上的一本書配兩盒磁帶的英語資料，也可以讀單詞以到達(dá)牢靠的目的。朗讀的時(shí)刻一定要高聲，這樣印象深刻而且可以把發(fā)音中的錯(cuò)誤放大以便于早發(fā)現(xiàn)早糾正。若是發(fā)音禁絕確，那么再聽到這個(gè)詞時(shí)，還以為是其余什么詞呢。
聽什么好呢?
英語聽力考試多是人物的獨(dú)白和對(duì)話，以是建議聽影戲?qū)Π?，新聞BBC或VOA，人物演講，采訪，甚至是英文歌曲(尤其注重連讀和爆破)。這里推薦一本Crazy English 有聲雜志，上面什么內(nèi)容都有。也可以接納四六級(jí)的模擬聽力試題。
怎么聽?
先聽,讀課文前先聽課文。通常同硯及一樣平時(shí)的英語學(xué)習(xí)者都是先讀英語課文，然后再聽錄音?，F(xiàn)在的教科書都配有磁帶，我們就把歷程換取一下：先聽課文錄音，一再聽好幾遍，等到自己確實(shí)基本聽懂了，再掀開書讀課文。讀時(shí)注重原來沒有聽懂的地方，然后合上書再聽。每次聽課文錄音，稀奇把注重力集中在適才沒聽懂的句子，往往是些新單詞、新短語，這樣聽了后，這些新詞語也都掌握了，聽力也提高了。
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